Метод Бронникова. Как увидеть невидимое. Ключ к сверхсознанию.

 

   

Как увидеть невидимое.

Давненько сотрудники «ПЭ» между собой так не спорили! А все из-за Бронниковых — Вячеслава Михайловича и его шестнадцатилетнего сына Володи. Они нагрянули к нам в редакцию нежданно-негаданно и продемонстрировали нечто, что в голове очевидцев просто-напросто не укладывалось. «Сенсация, чудо!» — возопили один. «А может, просто Фокус?» — засомневались другие. Третьи были категоричны: «Этого не может быть, потому что не может быть никогда!» А четвертые философски заключили: «Есть многое на свете, друг Горацо, что и не снилось нашим мудрецам»… И тогда мы решили пригласить в редакцию наших читателей, чтобы вместе с ними если не разобраться, то хотя бы убедиться в феномене Бронниковых…

ОЧЕВИДНОЕ — НЕВЕРОЯТНОЕ
Вот повязка для глаз, кто желает проверить? — Бронников- младший протягивает "собравшейся публике черную матерчатую маску. Все, кто пожелал, ее примеряют. Вердикт единогласный: темень, хоть глаз выколи. Володя надевает маску и снова обращается к присутствующим: " Я готов с завязанными глазами прочитать любой текст. Первая протянутая визитка читательницы «ПЭ»- и человек в маске читает слово в слово: «Веселова Софья Ивановна». Еще чья-то визитка — нет проблем. Шеф — редактор Владимир Кузнецов молча выуживает из кармана мяту записку: "Денис Иванов, 327—00—00, абонент… ". Бронников — младший воспроизводит рукописный текст без запинки. — А теперь любой, кто пожелает, пусть сделает рисунок, — просит Володя. И через минуту обводит контур в контур — нарисованную корреспонденткой елочку. Дальше — больше. Бронников — младший заявляет, что видят человека насквозь — не в переносном, а в прямом смысле слова: его органы, сосуды, все косточки. И не снимая повязки, предлагает любому, кто худо-бедно знаком с расстройствами своего организма, сесть напротив него. Вызвались Ирина Потехина, генеральный директор «ПЭ». Вот что значит здоровый скепсис: к встрече она подготовилась заранее и пришла вместе со своим лечащим врачом! Ну-ка, ну-ка, насколько разойдутся заключения официальной медицины и чудо-юноши? Через пять минут явно настроенный против всякого мракобесия доктор вынужден согласиться: молодой человек правильно называет зоны максимальных проблем его пациентки. Фантастика!

ПРЯМОЕ ВИДЕНИЕ
Бронников — старший категорически против того, чтобы Володю называли экстрасенсом. — Собака слышит в четыреста раз лучше, чем человек, а некоторые птицы в сотни раз лучше видят. Они что, экстрасенсы? Суперспособности, которыми владеет его сын, Вячеслав Михайлович не относит к исключительным. Он убежден, что природа заложили их в каждом человеке. Мы привыкли видеть через посредника — глаза. А есть зрение совсем другого рода — прямое видение. Какой уж там орган мозг? кожа? мистический «третий глаз»? — отвечает за способность видеть невидимое не ясно, только пример Володи свидетельствует, как уверяет Бронников старший, о бесспорном: человек может видеть телевизор без телевизора, а уж сквозь материальные предметы — тем более. Но если прямое видение, как уверяют Бронниковы, более объективно, чем обычное зрение, то зачем природа дала нам глаза? Уже не затем ли, чтобы видеть исключительно проявленный на свету мир? А для мира непроявленного скрытого за твердыми телами, расстояниями и масштабами, приберегла прямое видение? И куда это прямое видение отнести — к будущему человечества или его прошлому? Что это: еще не раскрытый резерв человека, его скрытая, неразвитая, невостребованная способность или атавизм, умение, которым когда-то люди обладали, но по какой-то причине утратили его? Володя стойко выдерживает шквал вопросов. Нет, если завязать ему глаза другой повязкой, он ничего не увидит. Маска, в которой он работает — прибор его внутренней настройки, он привыкал к ней несколько месяцев. Так и к другой повязке — нужно привыкнуть. Нет, сколько монет лежит в вашем кошельке, он сказать не может. Во-первых, он учился другому — видеть тело, организм. А во-вторых, это вопрос этики, и заглядывать в чужие кошельки он не будет, хотя, наверно, и смог бы, если бы захотел научиться. Нет, никакого особого образа жизни он не ведет, учиться в обычной школе, дружит с девушкой, которая умеет то же, что и он — видеть невидимое. Подумаешь, обычное дело!

РАЗВИТЬ В СЕБЕ СВЕРХСПОСОБНОСТИ МОЖЕТ КАЖДЫЙ!
Знаете, что лично меня потрясло больше всего? Нет, не сверхъестественная способность мальчика видеть недоступное обычному зрению. В конце концов, феномены Нинели Кулагиной, двигавшей взглядом предметы, или Розы Кулешовой, читавшей захлопнутые книги, общепризнанны. Но феномен на то и феномен, что составляет исключение из правил, а тут Бронников — старший заявляет, что прямому видению можно обучить любого человека. И более того, уверяет, что существуют технологии обучения. — Тысячи людей в различных городах России обучены нами прямому видению, — уверяет собравшихся Вячеслав Михайлович. Но обученный обученному рознь. Это как в музыке: любого можно научить играть на пианино, но один дальше «Собачьего вальса» не двинется, а другой станет Рихтером. Все зависит от желания, прилежания и, конечно, таланта. Прямому видению может научиться каждый, но кто-то будет видеть в общих, так сказать, чертах лишь свой организм, регулировать в нем энергообмен, давление. А кто-то сможет видеть гораздо больше и глубже, определять патологию, устанавливать сложнейшие диагнозы у окружающих. Таких людей Бронников-старший называет врачами нового поколения. И к такому будущему он готовит своего сына Володю.

МЕДИЦИНА БУДУЩЕГО
Свое главное дело Бронниковы и единомышленники делают в Москве, в Международной академии развития человека. Здесь обучаются профессионально прямому видению человек двадцать детворы — в основном слепые от рождения или слабовидящие. Детский возраст — благодать для обучения, поскольку некоторые функции лучше развиваются до четырнадцати лет. Так вот, из обучаемой в академии детворы и готовят врачей будущего поколения.
Двенадцатилетний Саша Левит пришел в академию пять лет назад, чтобы развить прямое видение — он практически ничего не видел. И каковы успехи?
— Сейчас я читаю крупный текст, восстановил зрение на левый глаз с 0,01 до 12 процентов, — рассказывает мальчик.
Саша специально приехал из Москвы не только ради встречи с читателями «ПЭ». Его ждали пациенты питерских клиник. Дело в том, что информация, которую мальчик выдает, просматривая больных при помощи прямого видения, в точности иногда превосходит ту, что выдает диагностический компьютер. Не исключено, что из Саши тоже вырастет врач нового поколения.
— Наша задача — собирать и использовать знания о человеке в плане развития его естественных сверхспособностей, — подчеркивает Бронников-старший. — Хотелось бы, чтобы произошла смена вида — «человек разумный» должен превратиться в «человека сознательного», знающего и управляющего как минимум резервами своего организма.


Личное дилетантское мнение автора репортажа.
Прошу прощения за гастрономическую параллель, но в блюде под названием «прямое видение» я бы отделила основное кушанье от гарнира. Одно дело, когда Бронников-младший с завязанными глазами читает текст или дублирует рисунок. И совсем другое — когда он «просматривает» органы человека. В первом случае, как мне кажется, он все-таки считывает информацию глазами. Ведь матерчатая повязка, какой бы плотной она не была, имеет микроскопические поры, через которые при тренировке и настройке зрения можно что-то разглядеть (хотя уже это само по себе феноменально!) И не случайно Володя признается, что в темноте не читает. А вот каков механизм видения внутренностей организма — уму непостижимо. Бронников-старший считает, что здесь работает видение, которое использует человек во время сновидений. Кто-то другой, может быть, сказал бы что это не что иное, как умение считывать информацию с энергоинформационный структур, составляющих суть всего сущего, будь то космическая галактика, человеческий позвоночник или морская песчинка. Только что это объяснит, знающим о себе только то, что мы ничего не знаем?!
Сказать, что все свидетели очевидно-невероятного расходились из редакции с чувством глубокого удовлетворения, было бы неправдой. Вопросов было больше, чем ответов. Но разве бывает иначе, когда мы сталкиваемся с непознанным.

Говорят участники встречи, наши читатели.
Наташа Дунаева: — Конечно, я бы хотела обучиться прямому видению, с том чтобы выявить слабые больные места своего организма. Не то чтобы лечить серьезные болезни, но хотя бы научиться избавляться от усталости или головной боли.
Алексей Шелпаков: — Я бы не стал делать серьезные выводы с одной стороны, маловато информации, а с другой — она преподнесена в не очень доступной форме. Многого я просто не понял.
Наталья Томская: — Знаете, я верю, что прямое видение существует. И готова обучаться. Представляете, какие возможности открываются тогда перед нами?! В первую очередь — познание своего организма, избавление от болезней, самооздоровление!..

 

Ключ к сверхсознанию.

1. КАКАЯ ФИЛОСОФСКАЯ ОСНОВА ВАШЕГО МЕТОДА, ЕЕ ИСТОКИ?
Я обучался с раннего детства учителем — тибетским монахом, который был славянином.
Лично я с ним встречался за всю жизнь два раза. Все обучение осуществлялось во сне и это происходило более реально, чем в бодрствующем состоянии. Подобные системы обучения расписаны во многих книгах. Эта техника обучения называется школой «Небесных Бессмертных Святых», когда знания передаются от мозга к мозгу, от сознания к сознанию, от чувства к чувству. Философия нашей системы имеет тысячелетние корни. Легенды говорят о знаниях, уходящих в протокультуру, к Атлантам. В более современное время философия перекликается с даосизмом и христианством.
В основе философии — знания о происхождении, развитии и формировании Истинного Человека, способного знать свое предназначение в служении своей бессмертной души — Богу. В основе знания воскресения: таинства крещения, помазания, евхаристия, выкупа и брачного чертога.
Овладение этими знаниями позволяет оживить дремлющие в человеке фантастические способности, заложенные Создателем в человеке.
И особенно сейчас, в наше сложное время, когда стоит вопрос о выживании человечества, эти способности просто необходимы.
В русских народных сказках мы находим описание технологии нашей системы: так, например, Илья Муромец пролежал 33 года и встал богатырем. Мы располагаем технологией, как за счет силы мысли развивать мускулатуру без физических упражнений. Эта техника используется для восстановления двигательных функций больных, страдающих детским церебральных параличом и атрофии нервно мышечной системы.
Следующий пример из сказок — блюдце и наливное яблочко, которое как телевизор, показывающий изображение, дает способность видеть за тридевять земель. Эта способность видения реально развивается без помощи глаз и хорошо описана у А.С. Пушкина в стихотворении «Пророк». Например, известно, что у многих известных людей существовал и имеется этот некий божественный дар. Всемирно известный художник маринист И.К. Айвазовский овладел способностью внутреннего видения, создавая внутренним взором свои картины.
Этим способностям мы обучаем слепых и слабовидящих людей, возвращая их к полноценной жизни.
Существуют силы природы, знания, о которых мы потеряли. В народе говорят: «Встал не с той ноги», что за этим стоит? «Мать — Земля, дай мне силы» — слышим мы в другой сказке. В сказке про золотую рыбку опять мы встречаемся с какой-то удивительной силой. Вспомните: «По щучьему веленью…» Все это было и есть на самом деле, но в чем тайна этих явлений?
Мы располагаем знаниями об этих явлениях, учим людей, где и как найти свою жизненную силу, укрепить здоровье, избавиться от синдрома хронической усталости, противостоять стрессам, укрепить память и развить новые ее формы.
У нас вы можете узнать, какие грандиозные возможности существуют в человеке. Пришло время использовать эти скрытые силы и мы способны вас этому научить.

2. КАКИЕ ВАШИ ЦЕЛИ?
Сейчас мы вошли в систему Государственного высшего образования России и готовим специалистов по информационной и экологической безопасности человека — домашних экологов. В настоящее время ведем подготовительную работу по обучению по выпуску специалистов по медицине — социальной реабилитации слабовидящих и слепых, больных детским церебральным параличом, для бизнеса — специалистов по коммерческому риску. Всех этих специалистов мы готовим для осуществления международного проекта «Информационная социальная экология ХХ1 века», в которой существуют четыре основных программы:
1.Медицинская
«Проектирование и сопровождение здоровья и жизни человека».
2.Образовательная.
«Гениальные возможности каждому человеку».
3.Наука на стыке эпох.
4.Культура.
«Традиции и обряды ХХI тысячелетия».
Наши программы полностью соответствуют тем современным требованиям времени, которые рассматриваются в ООН и одной из которых является программа ХХI век.
Существуют большая заинтересованность зарубежных стран в нашей работе, финансирование для осуществления в подготовке специалистов.

3. В ЧЕМ РАЗЛИЧИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВАШЕЙ АКАДЕМИИ И ТО, ЧТО ДЕЛАЮТ ЦЕЛИТЕЛИ И ЭКСТРАСЕНСЫ?
Большинство целителей, экстрасенсов находится в противоречии с современной медициной, образованием и наукой.
Мы, напротив, сотрудничаем с медициной и ведем совместную работу. Мы — ни кого не подменяем и никому не противостоим. Наша система построена на обучении, а не на лечении . В основе нашего метода — воспитание и развитие способностей. Мы предлагаем новый психологический инструмент, который необходим каждому человеку, стремящемуся получить дополнительное развитие и преуспевать в своем деле. Этот инструмент называется — «виртуальная психология».
В настоящее время в передовых направлениях разных стран в практике образования используются новейшие представления естественных и гуманитарных наук о единице сознания — мыслеобразе (холодайне). Об этих новых открытиях и научных достижениях мало кто знает.
Международная Академия Развития Человека использует наиболее передовые технологии образования и в настоящее время академией подписан ряд соглашений с различными институтами и академиями в участии совместных научно-исследовательских программах, а также о подготовке на их базе студентов, проведении курса повышение квалификации врачей, психологов, учителей.
Ведутся различные контакты и совместные работы с различными центрами, целителями и экстрасенсами по их участию в Международном проекте «Информационная социальная экология ХХI века» на основе повышения их квалификации…

4. ВЫ ГОВОРИТЕ, ЧТО В ВАШЕМ МЕТОДЕ НЕТ МИСТИКИ, А ЧТО ЕСТЬ?
Всем хорошо известно понятие о триединстве Бога. Много написано о триединстве материи и вещества в природе. Мы знаем о неорганическом, органическом, но почти ничего не знаем о третьем виде вещества, на котором построено сейчас плазменное оружие, микрокомпьютерная технология, нейронные компьютеры, биотехнология и многое другие.
В 1979 году на Международном симпозиуме в Тбилиси по проблеме бессознательного, впервые в Международной практике понятие «бессознательное» было официально разделено на функции: подсознание и сверхсознание.
Наконец-то в человеке обнаружилось божественное триединство: сознание, подсознание и сверхсознание. Уже прошло двадцать лет, а о сверхсознательной функции вы до сих пор ничего определенного не прочитаете и не узнаете. В то же время в развитых странах уже приняты законы о запрете использования психотронных технологий для влияния на сознание человека через рекламу и другие средства.
Все это построено на знаниях сверхсознательной функции используются в новых технологиях, которые скрыты от людей.
Знании о сверхсознательной функции необходимы каждому для выживания. Мы учим человека и его организм быть защищенным от негативных воздействий и приспособленным к агрессивной информационной биосреде.
В настоящее время известно, что даже у совершенно здоровых родителей рождаются уродливые дети. Идет активное влияние на генетику человека через генетически зараженные продукты, влияние информационной среды возрастает с каждым годом, а у человека против этих негативных воздействий отсутствуют защитные свойства. Наша технология позволяет формировать новое поколение, способное выжить в новых сложных жизненных условиях.

«Ключ к сверхсознанию» —
это золотой ключ к нашему будущему.

Интервью брал В.А. Галинский.

 

Метод Бронникова, подробнее:
Москва:
www.bronnikov.org
Санкт-Петербург:
www.bronnikov.org
Феодосия: www.bronnikov.org.ua   www.bronnikov.com.ua   www.fcrc.org.ua
Киев: www.bronnikov.kiev.ua   www.bronnikov-7ya.org   www.intellect-club.net.ua

Роттердам: www.focusto.com
Гурзуф: www.newperspektiv.narod.ru   Приморский: www.method-bronnikov.com
Краснодар: www.sverhsoznanie.ru

 

Рейтинг@Mail.ru 
Главная | Форум | Гостевая | Администрация сайта | Обновления | Карта сайта |